Основними завданнями, які вирішувались у ході атестації, було стимулювання неперервного підвищення професійного рівня працівників, визначення відповідності займаній посаді та рівню кваліфікації.

   Вчителі, які атестувалися, працювали протягом року над підвищенням професійного рівня: відвідували  заняття з передового педагогічного досвіду, семінари, вебінари, курси підвищення кваліфікації, конференції.У міжатестаційний період педагоги школи на високому рівні провели відкриті уроки,  різні заходи з метою підвищення інтересу учнів до навчальних предметів, розвитку кругозору, що сприяє освіті для сталого розвитку.